:
:
:
:
:
:
:
:
执业能力课程介绍 | |||||
专业名称 |
专家团队 |
专家介绍 |
特点 |
课时 |
学费 |
团体辅导系列课程 |
樊富珉 |
清华大学应用心理学硕士、博士生导师,教育部普通高校心理健康教育专家指导委员会委员,中国社会心理学会常务理事,中国心理卫生协会常务理事 |
训练学习者带领团体活动的技巧,几十种团体活动技巧,对管理者、会议主持、团体咨询等工作提升很有效,适合有一定的心里咨询专业基础或管理工作经验的人学习。 |
59 |
580 |
咨询师个人成长系列课程 |
杨凤池 |
医学心理学暨精神医学专业硕士,首医大心理学教研室主任,中国心理卫生协会特殊职业群体专业委员会副主任委员,北京心理卫生协会副理事长,CCTV12特聘心理专家。 |
(1)帮助咨询师个人成长。咨询师,自己能走多远,就能带领你的来访者走多远。佛洛依德自传中,每隔几年都要去做个人成长的提升。只有清楚自己是什么样子,才不会混淆。非心理咨询师:只有更好的理解自己,才能更好的成为自己。适合专业人士和大众。 (2)国内唯一公开分享真实个人隐私案例;素材难得到;杨凤池是名师级别;对真实案例进行理论提炼与升华。两个按钮:点评版,非点评版。展示人生重要阶段的典型问题和解决方案。 |
94 |
980 |
森田疗法系列课程 |
曲伟杰 |
心理咨询专家,哈尔滨曲伟杰心理学校校长,我国首家心理学校创办者,北京森田疗法研究所特邀研究员,著有《曲伟杰心理咨询书系——写给学子》、《曲伟杰心理咨询书系——写给父母》等书。 |
用途:获得一种生活态度和自我调节。 优点:把工作坊录像,自动完成学习进度;通俗易懂,与生活密切相关;老师风格幽默,课程生动。 缺点:风格不喜欢;课件声音效果不好;讲森田理论有曲解,专业派不认可;课件再次利用。 |
66 |
390 |
认知治疗系列课程 |
华夏专家团队 |
用途:了解人的内心想法、情绪和行为之间的关系,提高情绪管理能力。 中小学生教师心理健康维护 课程针对教师在工作和学习中常见问题,从心身疾病,执业压力,情绪调节,各种人际关系的处理等方面深入讲解,有效地帮助教师了解自身心理状态,并积极寻求解决方法。 中小学生常见心理问题及解决策略 讲的心理健康状况和一些常见问题,例如:学习方面的,行为方面的,青春期健康方面的 还有相关的解决策略 |
36 |
390 | |
焦点解决短期心理咨询 |
曲伟杰 |
用途:一种疗法,应用更广泛,符合时代特征,(EAP);时间短 咨询次数在6次以下完成,可以快速解决;聚焦于问题的解决;有实用的小技术,可以单独拿来使用;一种非常积极的治疗方法。咨询师是问题解决过程的专家,来访者是自己问题的专家。 缺点:长期解决效果不好,只聚焦表面问题的解决。与理论体系有差异。 |
23 |
320 | |
心理咨询师基本功系列 |
岳晓东 |
国内唯一获得哈佛大学心理系博士学位的学者,1993年毕业后先后在香港中文大学和香港城市大学任教,著作有《登天的感觉》。 |
训练学习者的沟通技巧,提高人际敏感力,提升人际关系品质。课程比较基础适合刚刚获得咨询师认证的学员和人力资源工作者。 |
82 |
680 |
叙事治疗系列 |
吴熙娟 |
美国婚姻与家族治疗博士,现任美国国家婚姻与家庭治疗协会认证督导,美国认证治疗师。 |
教给学习者一种全新的人生观、价值观,让你在现代生活中找回迷失的自己。并学到实用、神奇的心理学小技巧。适合大众和专业人员学习 |
82 |
980 |
《心理咨询师执业能力课程》是华夏推出的国内第一套科学完整的心理咨询师培养体系,包括认证体系(心理咨询师资格考试)和执业能力培训体系,其中,执业能力培训体系是在认证体系的基础上设计研发而成,旨在全方位提高心理咨询师德实战水平和执业能力。华夏心理执业能力培训体系包括实务训练、疗法进阶及专项应用三个模块的课程,辅以华夏心理咨询中心提供的观摩见习、小组成长、咨询实践、专业督导,帮助您快速步入执业之路。已推出的7个系列课程是专家团耗时1200多小时的研发,整合4万余名学员的培训经验,集先进科技、前沿理念、真实案例、顶尖专家资源于一体的完整体系,填补了国内的空白。2009年5月“华夏心理咨询师执业能力培训课程”被国家人力资源和社会保障部职业能力建设司核定,获得“第三届全国职业培训软件大赛”机构组一等奖。 | |||||