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班级 |
对象 |
级别 |
每级授课时数 |
教学特色 |
学习成果 | |
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幼儿 美语班 |
3-6岁 |
共六级 |
96课时 |
1、 循序渐进的日常生活式会话编排 2、 训练听说的歌唱朗诗游戏教学 3、 综合英语生活化的气氛 |
1.小朋友在唱歌、朗诗、游戏中愉快地学习2.活泼地运用课文内容设计句型练习，让小朋友不须死背，即能达到举一反三的效果。3.提供实际生活的英语环境，让幼儿发挥想象力，达到气氛与实际生活相融合的最佳效果。 | |
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儿童 美语班 |
小儿班 |
7-10岁 |
十四级 |
96课时 |
1、 母语式直觉发音教学法(phonics) 2、 沟通式直觉教学法（Communication Based Natural Approach）把英语教学从教室延伸到家庭 |
1.熟悉直觉发音法，并能看字读音及听音拼字。2.具备基础英语对话能力。能轻松应对电话、客人拜访、逛街购物、观光旅游等日常用语。3.具备朗读英文诗词、文章和看图说故事的能力，并能撰写英文作文和翻译英文句子 |
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大儿班 |
9-12岁 |
72课时 |
1、 将复杂的语法概念，有系统的融入各项实用会话教学 2、 打破儿童擅听说，不擅读写的习惯 |
1.发音漂亮纯正。2.真正享受开口说流利英语的乐趣。3.会话能力提升至大专程度，能用英语自由交谈、辩论。4.具备英文会话、阅读、翻译及演说的能力，能运用英语充分表达自己的意见 | ||
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初中生应试 英语 |
初中生11-15岁 |
5级 |
96课时 |
与全日制中学教学内容同步，巩固、提高学生在校所学知识 |
着重加强语法及听说能力，提高学生在校成绩。 | |
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初中生能力 英语 |
4级 |
96课时 |
唯一的以“语法-交际双主线”原则编写的教材，注重语法，注重交际。纯美语情景口语与语法体系的完美结合。让语法“活”起来“用”起来，口语习得语法，增添口语专业练习方法，及交际策略。 |
1．3000个新单词和短语 2．语法点覆盖整个初高中阶段达到非英语专业大专水平 3．掌握常用交际策略，能自然、准确、流利地表达思想 4．全面提升听说读写综合能力 | ||
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高中生能力 提高班 |
高中生 & 成人 |
4级 |
96课时 |
先锋教材 – 采用“交际式教学法”，体现了“在语境中学语言”的教学思想 时代气息 – 素材均取于20世纪90年代以来的词汇、现象和资料国际背景 – 多种国家和地区的人物、语言和场景 多元文化 – 内容上体现了英语的国际背景和多元文化 趣味生动 – 内容活泼幽默、色彩丰富鲜艳、语音地道悦耳 语法系统 – 有系统的语法讲解 |
1.培养综合技能，强调在实际交流中培养语言的流利性、灵活性与精确性 2.把所学英语化为自己的语言，在日常情景中，如学校、社会生活、工作和休闲生活中，流利、正确地使用英语，真正达到学以致用 | |
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成人 口语 提高班 |
成人 |
2级 |
96课时 |
展示了在国外生存所必须掌握的一些英语会话，包括在机场点餐、住宾馆、预约、打电话、会面、租车、洗衣、汽车加油站等场景中实用的对话。 |
1.掌握生存在英语国家的基本生存技巧 2.全面提高英语口语和听力的综合能力 | |
86-23-68854799