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·课程设计:
从真实生活入手,帮学习者树立“说英语”的信心,掌握经典句型的运用技巧,强化英语思维,逐步做到脱口而出。
·课程分级:
分入门至高级八个级别,保证了每个学员都有切合自身的班级选择。
·课程师资:
除入门班外,全部由来自英语国家、具有丰富教学经验的外籍教师执教。
·课程教材:
选用朗文出版社的《朗文快捷英语教程》系列教材。此教材由世界著名语言专家Steven.J.Molinsky和Bill Bliss根据全球非英语国家英语学习者的特点编写。全套教程涵盖了4000个当代美国社会高频词汇,200个典型生活用语,以及怎样选择话题、打开话题,怎样表述、询问等交谈技巧。
·教学形式:
互动式教学。根据不同级别,教师选用不同的参考资料配合教材,使教学内容更丰富、更全面;课堂上看似“有趣”的游戏,将重点、难点、典型语境等编排了进去,引导学员通过参与学习、感受,轻松突破学习难关。
·关于面试:
新学员在入学之前,都要经过专业外教的面试。面试时间一般在三十分钟左右,主要测试学员听、说和阅读三方面的综合能力。
·班级规模:
小班规模,每班8—18人,先面试后分班。
·各级课程简介:
一级(Pre-beginner):没有英语口语表达能力。
二级(Beginner):有一点英语口语表达能力,仅能通过肢体语言和单个单词表达意思,可以表达简单的个人基本信息,例如:姓名、国籍等。可以用"Yes"、"No"或单个单词回答熟悉简单的问题。
三级(Pre-elementary):紧急情况下能非常有限地用英语表达基本需求和个人基本信息。与人用英语交流时,需要对方重复并语速缓慢。能用英语询问和回答一些简单问题。
四级(Elementary):运用英语表达基本日常生活需求时仍存在一定困难。能用学过的词组和简单句子提出与生活、工作相关的简单问题。简单告诉别人怎样找到一个特定的地方。能通过电话交换简单的个人信息。能掌握并运用基本语法,例如:现在时态、过去时态和将来时态。
五级(Pre-intermediate):能满足基本工作和社交需要,可面对面交谈自己熟悉的话题。可用英语简单描述完成一项工作的步骤和指引。可在电话上进行简单的交流活动。能运用一般现在时、过去时、将来时说明熟悉话题、回答问题或进行询问。
六级(Intermediate):在大部份熟悉的情景中,能独立地运用英语作口头沟通。面对面交流时不再限于一般的基本需求的话题,可通过重复、单词替换来澄清意思。可灵活的吸收和创造地运用语言。能用英语复述故事、作简短口头汇报。能参加以解决问题为目的的英语讨论。能应对英语招聘。但对语法的驾驭能力仍不稳定。
七级(Pre-advanced):大多数生活、工作、社交场景下,能有效运用英语作口头。可在面对面的交流和电话交流中运用较复杂的从句,会犯语法错误并一定程度上影响交流但会通过解释来使交流更明确。能用英语指导他人按步骤完成较复杂的工作。能参加以工作或时事为主题的小组英语讨论。能根据实际情况调整语气并较熟练地运用基本语法。
八级(Advanced):除非自己较紧张,一般情况下能用英语完全独立地应对任何生活、工作、社交场景。用各种技巧表明自己的意思。能用英语作口头汇报、证明或反驳观点;流利地用英语讲述自己熟悉或感兴趣的事情。能表达自我价值观和判断,参与解决问题的讨论,预测事情发展的结果。