心理功能状态

　　1.认知方面 (三原则之一)

　　(1)感觉过敏、感觉减退、内感性不适等感觉障碍方面症状。

　　(2)错觉、幻觉知觉障碍症状是诊断精神病性障碍重要依据。

　　(3)视物变形症、非真实感、窥镜症感知综合障碍方面症状。

　　(4)妄想、强迫观念、强迫意向、超价观念等思维内容症状。

　　(5)注意减弱影响记忆力、注意狭窄见于意识障碍智能障碍。

　　(6)记忆增强、记忆减退、遗忘、错构虚构等记忆障碍症状。

　　(7)自知力障碍——自知力丧失，如否认精神病、拒绝治疗。

　　答题技巧：千万别忘写无幻觉、无妄想、无逻辑思维混乱、自知力完整、主动求医等。

　　2.情感方面 (三原则之二)

　　(1)情感高涨、情感低落、焦虑、抑郁、恐怖——程度变化。

　　(2)情感迟钝、情感淡漠、情感倒错情感障碍——性质改变。

　　(3)情感脆弱、易激惹、强制性哭笑、欣快等——脑器质性。

　　答题技巧：1.一般有焦虑、抑郁情绪症状。来不及细阅可全填上，填错也不扣分。

　　2.以上不得已办法，最好是先细阅案例，如有时间则按正式套路来做。

　　焦虑举例：1.既怕学习不好耽误前程，又怕琴练不好达不到降低分数线级别;

　　2.求助者常常为此十分矛盾，而冥思苦想，难以决断，辗转不眠。

　　3.意志行为方面

　　(1)意志增强、意志缺乏、意志减退、意向下降等意志行为障碍症状。

　　(2)强迫行为、精神运动性不安、精神运动性兴奋、精神运动性抑制。

　　答题技巧：1.症状应逐条填写，如有强迫行为，则具体写上强迫洗涤、强迫检查等。

　　2.如没有，也酌情填上无——当然要找与诊断和鉴别诊断有关症状填写。

　　填写格式：行为方面：强迫行为(反复洗涤、反复检查试卷姓名、反复检查窗门关闭)。

　　4.人格方面 (三原则之三)

　　关注求助者人格倾向，从小性格内向、不愿与人交往等人格特点。

　　因不伴有妄想、幻觉且自知力完整而不归入精神障碍的人格障碍。

　　生理功能状态

　　1.躯体疾病

　　(1)躯体障碍、异常感觉，如疼痛不适、疲劳乏力、全身酸痛、食欲下降、消化不良等等。

　　(2)植物神经功能紊乱，入睡困难、胃部不适、头昏晕眩、心跳过快、身体发冷、呼吸急促。

　　2.生理缺陷

　　生理缺陷、肢体残疾等。

　　社会功能状态

　　1.工作学习效率

　　工作、学习效率下降，工作任务不能顺利完成，无法上班上学经常缺勤。

　　答题技巧：求助者活动效率一般都有下降，所以一定要写上几句。

　　2.社会交往状态

　　(1)适应困难、人际关系失调、外界接触不良。

　　(2)固执、退缩、回避、攻击等社会功能受损。