单词记忆的重要性大家心知肚明。其实我们对付英语题目最直接两样武器一个是语法知识，另一个就是单词储备。打个不恰当的比方，语法知识就像是我们手中的枪，而单词储备就是我们身上带的子弹。经历了高中阶段对语法知识的系统学习，可以说，人人手中都有“一支枪”。我们能在多大程度上取胜，主要看的还是我们的火力足不足——只有枪没有弹药或者弹药不足都不能帮助我们制胜。那么我们如何增强火力，大量扩充单词储备以应对各类出国留学考试：托福，雅思，GRE，GMAT，SAT……

　　首先我们必须强调的是单词分主次的原则——正所谓“只记‘对’的，不记‘贵’的”。大家也许都听过所谓的低频词汇/高频词汇之分。根据词汇学家的研究，真正的日程生活中我们经常使用的词汇大概只有3000，而这些就是我们所说的高频词汇。而其它词汇，因为各种原因不是特别常用——有的出现在题目里只是“飘过”，以后你有可能很难再见到。尤其是雅思和托福这样的语言考试，这两种语言考试都没有专门对词汇的深入测试，即使要求我们填写或者选择的都是常见的词汇。所以我们对雅思和托福考试词汇的应对办法便是重点记忆研究高频词汇。雅思6.5高频词汇和新托福核心词汇是我们必须侧重的。我见过一个很好的比方，那就是“学习词汇如同了解一个人”，我们对交朋友时，首先要知其相貌进而熟悉其秉性——但我们不可能也没必要深入了解我们见过的每一个人，很多情况下我们只需要混个脸熟即可。对于朋友我们总有侧重，我们常说，假如你对谁都好那就是你对谁都不好。同理，对于应用程度不一样的词汇，我们当然不能“一视同仁”，假如你对哪个词都“认真”其结果是你对哪个词都“不认真”。找一本很好的词汇书对高频词汇对经常出现的单词进行深度复习，这是我们做题之本。广泛涉猎单词进行广度上的扩展，这是我们提高的途径。在这里我提一点，很多同学为了提高词汇量，以GRE单词作为突击对象。我的看法是：not necessary——即使是美国人在准备GRE单词的时候也常常叫苦不迭—当然我们不排除很多同学水平高底子好，多看看有难度的词汇有益无害，但是对于大多数同学而言，GRE词汇还是或多或少难了点。再就是，即使在高频词汇内部，我认为我们也应该有侧重。对于名词，我们要做到识记;对于形容词副词我们要掌握其配合用法;对于动词，我们要深深的挖——在一个句子中，动词往往扮演灵魂的作用，因为一个句子的“走向”往往由动词主导——所以动词的重要性怎么强调都不过分。总结一下，我们上面说到两点：一是要主要突击高频词汇;二是多研究动词的使用。这就是我们说的单词学习要分清主次。

　　不过即便是重点突击高频和核心词汇，很多同学依然觉得，背单词是一件非常枯燥的学习任务，很多同学的单词只是背到“abandon”，所以好的学习方法，多接触外文报刊杂志不失为一个实用的方法，多途径扩展词汇可以让大家背单词不再那么枯燥，而且是大大提高了大家的应用能力。此外词根词缀的背诵方法也是一种举一反三，高效智能的方法。不过小编提醒大家，词根词缀的背诵方法也不能滥用哟。不信你查查“journeyman”是什么意思吧。外语教育网雅思6.5高频词汇，精心设计的雅思高频词汇以词根词缀为主线，使用雅思真题和外刊原文为授课素材，不断拓展你词汇疆域，迎战雅思阅读和听力。同时辅以主题式图片教学，让你建立自己的单词库，备战雅思口语和写作。而新托福核心词汇，则通过一道托福真题引出核心词汇，通过讲故事的方式对单词进行串联，逐步引出同义词、反义词和衍生词等，悄然让众多词汇深入你的脑海。并且利用人脑记忆曲线特点，教授大家联想记忆法，每课更是加入精美实用的“思维导图”让你开心记单词。

　　相比较托福雅思来说，GRE单词就是另一个层级了。GRE对单词的考察达到了非常细致和深入的程度。所以GRE单词背诵是一个不得不越过，却又辛苦很多的过程。市面上也同样有很多版本的GRE词汇书籍，让大家无所适从。外语教育网校总结分析新GRE考试思路及重点，精研市面各个版本GRE词汇书基础上，遴选新GRE真题核心词汇。不过除了，研究了GRE核心词汇以外，背单词的方法也必不可少哦。以下外语教育网校为大家推荐GRE单词背诵捷径。

　　背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。另外是要反复背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。