Conversation 1
男生找老师，老师问他今天上课听懂没?男生说他报#munication的时候没想到会讨论古罗马演讲家，并且说不同意此演讲家的观点“要做好人才能当演讲家”。老师说对的，这是我们下节课要讲的内容。古希腊有学校培养演讲家，不讲moral内容，只教怎么去persuade别人，有时候自己都不知道自己讲的是什么。然后男生说今天来其实是想请你帮我的internship写推荐信，老师说好啊，但是我才教了你半个学期，不太了解你。学生说我写了个personal essay，老师说好吧那我帮你看看，可以了解你顺便帮你改改essay。
Conversation 2
女生希望director能同意让她妹妹来住宿舍，因为想让妹妹感受下大学的气氛，来决定是否要申请本校。Director本来不同意，但是听说要申请本校就改口同意了，并问女生是否要参加一个介绍学校的program。
Lecture 1
美国历史讲座，美国首都为什么从费城迁到华盛顿。当时本来经济文化中心是费城，但是当时中央政府权力主要被地方13个州瓜分了，南北方的州总有争议。比如当时中央想通过一个bill来take over某些州的debt，南方州不同意，觉得是政府削弱了他们的权力。北方州也不同意，因为有些北方州自己没有debt，不想给别人还债。因为首都不能在任何州里面才公平，所以大家一度因为会把费城从宾州里面独立出来，但是有政客去游说北方州，说可以把北方一块地作为首都，就是华盛顿特区。南方一度还是不同意，但是怕再吵下去中央政府要分崩离析，于是就同意了。华盛顿离弗吉尼亚州很近，所以也比较方便。本来买下华盛顿并不是很贵，但是中央政府太穷，还得卖地给别人来一点点筹钱。
Lecture 2
生物学讲座，老师说蝙蝠都会冬眠，一般每一两周就会有自然醒现象出现。但是最近美国的一些蝙蝠醒来的会更频繁，这非常不好因为蝙蝠容易饿死。原因可能是蝙蝠染上了一种白色的真菌，但是欧洲也有长这种真菌的蝙蝠却没被饿死，所以怀疑可能是美国的真菌变异了。还有种看法是有可能真菌并不是直接致死原因，有可能是因为有东西影响到了他们的免疫系统。本来蝙蝠有种物质chitin，应该是夏天不能消化，冬天胃里产生酶来消化，但是在冬天死去的蝙蝠体内还有很多 chitin，证明消化这里出了问题，影响了energy，导致蝙蝠冬天的死亡。 最后说人类可以帮助他们，比如在洞里放取暖设备，但是本来蝙蝠也是可以自救的。
Lecture 3
艺术史讲座，拉斯科洞穴画，说怎么样定义画的时间，一个是absolutely 时间还有就是relative时间。人们可以根据洞内的化石以及当时作画的颜料进行科学测量分析，计算出画存在的时间。还有就是可以根据洞穴里的画，有些画是重叠在另一幅画之上的，意味着下面那幅画相对来说时间更早一些，成为relative time。但是随着拉斯科动画旅游业的开放，旅客参观践踏了洞里面的土地给后期的研究带了很大障碍，也许拉斯科画有很神秘的意义，但是一切都已无从考证了。
Lecture 4
考古学讲座，白垩纪时期很多动物灭绝了，最有名的是恐龙。当时的气候是地球最热的时期因为CO2很多，。但是有人提出当时可能也有冷的时候，通过贝壳发现氧18当时含量很高，所以推断当时冰覆盖到了赤道附近(可能)，还有个人是因为某个断定当时有冷的时期。最后教授说现在的气候和过去的气候不一样，所以不能简单地下结论。
